2009 METŲ PLAČIOJO VIDAUS AUDITO IŠVADOS
Plačiojo audito anketas užpildė 42 mokyklos
darbuotojai. Visos veiklos sritys yra trečiame lygyje. Lyginant su 2008 m. sumažėjo
vertinimų 1 ir 2 lygiais bei padaugėjo vertinimų 3 ir 4 lygiais.
Geriausiai yra vertinama specialiųjų mokymosi poreikių tenkinimas, mokyklos strategija, mokyklos ryšiai, bendrasis ugdymas, vertinimas ugdant, pedagoginė, psichologinė ir socialinė pagalba. Silpniausiai vertinama mokymo kokybė, pažangos siekiai, tėvų pedagoginis švietimas.
Vadovaujantis 2009 metų plačiojo audito išvadomis 2010 metais pasirenkami tobulinti šie veiklos prioritetai: 2.4. Mokymosi kokybę; 3.2. Mokymosi pasiekimus; 4.5. Tėvų pedagoginį švietimą; saugios aplinkos kūrimą, t.y. įgyti leidimą-higienos pasą.
Mokyklos rezultatai (ŠKĮVAS)
|
Valstybiniai brandos egzaminai |
Laikiusiųjų egzaminą mokinių skaičius |
Išlaikiusiųjų egzaminą mokinių dalis |
Išlaikiusių nuo 50 iki 100 balų dalis |
Išlaikiusių egzaminą mokinių dalis seniūnijoje |
|
Lietuvių k. |
21 |
100 % |
66,7 % |
63,4 % |
|
Matematika |
14 |
100 % |
35,7 % |
21,1 % |
|
Anglų k. |
8 |
100 % |
100 % |
62,5 % |
|
Istorija |
8 |
100% |
62,5 % |
59,1 % |
|
Mokykliniai brandos egzaminai |
Laikiusiųjų egzaminą mokinių skaičius |
Išlaikiusiųjų egzaminą mokinių dalis |
Išlaikiusių puikiai, labai gerai, gerai dalis |
Išlaikiusių egzaminą mokinių dalis seniūnijoje |
|
Lietuvių k. (testas) |
48 |
100 % |
18,8 % |
10,8 % |
|
Matematika |
46 |
97,8 % |
45,7 % |
33,8 % |
|
Anglų k. |
34 |
100 % |
70,6 % |
36,0 % |
|
Istorija |
26 |
100 % |
23,1 % |
15,2 % |
Išvados ir rekomendacijos
Išanalizavus giluminiame audite mokinių pasiekimus nustatyta, kad :
· būtina atlikti tyrimus dėl pagrindinio ugdymo programos mokinių poreikių tenkinimo, mobilių grupių sudarymo, siekiant pagerinti mokinių mokymosi pažangą;
· būtina atlikti tyrimą dėl vidurinio ugdymo programos mokinių poreikių tenkinimo;
· būtina akredituoti mokykloje esantį Profesinio informavimo tašką, suaktyvinti jo veiklą, vykdant mokinių profesinį informavimą ir konsultavimą;
· didinti pamokos efektyvumą pritaikant ją mokinio kompetencijų ugdymui;
· būtina e-dienyną naudoti 5-12 klasėse.
Vidaus audito rezultatai (pagrindinės stiprybės):
- mokyklos vadovų veiklos efektyvumas;
- ugdymo planai ir mokytojų veiklos planavimas;
- plėtros planas bei jo įgyvendinimas;
- personalo politika.